понедельник, 6 февраля 2017 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «
ӨРЛЕУ» ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО ГОРОДУ АСТАНА

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

В соответствии с планом работы на 2017 год филиал акционерного общества «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу»» Институт повышения квалификации педагогических работников по городу Астана в период с 13.02 по 28.02.2017 года проводит Республиканскую дискуссионную WEB-площадку по теме «Мониторинг как фактор повышения профессиональной компетентности учителя: опыт, идеи и перспективы».  
Цель: обсуждение вопросов и обмен опытом мониторинговых исследований с целью определения уровня развития  профессиональной компетентности педагога.   
В связи с этим приглашаем принять активное участие в работе дискуссионной WEB-площадки:
-       педагогических работников и руководителей организаций образования республики;
-       представителей  филиалов АО НЦПК «Өрлеу»;
-       руководителей городских, районных и школьных методических служб;
-       заместителей директоров школ и колледжей, методистов дошкольного образования, курирующих вопросы мониторинговой деятельности.
Направление работы дискуссионной WEB-площадки:
1.    Современные инновационные решения в организации мониторинговой деятельности: опыт и перспективы.
2.    Профилактика и диагностика: как использовать мониторинговые исследования для развития профессиональной компетентности педагога.
3.    Педагогические рекомендации для проведения мониторинговых исследований.
4.    Проведение мониторинговых исследований в режиме самоконтроля.
5.    Рефлексия и анализ мониторинговой деятельности педагогов.
Форма проведения: on-line.
Порядок проведения:
1.      Обсуждение наиболее актуальных вопросов по обеспечению эффективной мониторинговой деятельности организаций образования на сайте http://web-plochadka.blogspot.com/  
2.      Выпуск электронного сборника.
Время работы WEB-площадки: с 9.00 -13 февраля до 18.00 - 28 февраля 2017 года.
Условия проведения:
1.    Ссылка на сайт http://web-plochadka.blogspot.com/ для участия в обсуждении в рамках заявленной темы дискуссионной WEB-площадки.
2.    Для входа на блог необходимо иметь (создать) Google аккаунт (служба поддержки 8-701-972-73-04).
3.    Индивидуальные и коллективные работы по мониторинговой деятельности в системе образования принимаются до 28 февраля 2017 года (включительно) на электронный адрес astana.monitoring@gmail.com, astana.monitoring@mail.ru
4.    По итогам дискуссионной WEB-площадки будет выпущен электронный сборник в формате PDF.
5.    Всем участникам будут высланы электронные сертификаты.
Рабочие языки: казахский, русский.
По всем вопросам обращаться в оргкомитет при ИПК ПР по г. Астана 8(7172) 49-79-43, 8-702-98-66-447.
Текст публикации не редактируется и является оригиналом. Оргкомитет не несет ответственности за содержание материалов и оставляет за собой право отклонения материалов в случае несоответствия их заявленной тематике.
Приложение 1

Регистрационная карточка участника
Республиканской дискуссионной WEB-площадки «Мониторинг как фактор повышения профессиональной компетентности учителя: опыт, идеи и перспективы» (13.02-28.02.2017)

1.
Фамилия, имя, отчество (полностью)

2.
Место работы (полностью, без сокращений)

3.
Должность (полностью, без сокращений)

4.
Ученая  степень, звание

5.
Направление дискуссионной WEB-площадки

6.
Тема статьи

7.
Контактный телефон

8.
e-mail



Приложение 2

Требования к оформлению:
-          формат А4;
-           шрифт Times New Roman (кегель 12); межстрочный интервал – 1,0; поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см; выравнивание по ширине текста; абзацный отступ – 1,0 см.
-          объем до 5 страниц машинописного текста в текстовом редакторе Microsoft Word;
-          на первой строке по центру – название статьи заглавными буквами жирным шрифтом; на следующей строке – инициалы и фамилия автора, указать должность, ученую должность, ученую степень; на следующей строке – название организации;
-          основной текст начинается через одну пропущенную строку;
-          текст материала должен быть проверен и отредактирован; стиль обычный;
-          все таблицы, схемы, диаграммы, должны быть встроены в текст и быть доступными для редактирования с программой-исходником,  в которой они созданы;
-          список литературы размещается в конце текста и составляется в соответствии с порядком упоминания в статье; ссылки на литературу в тексте оформляются в квадратные скобки, в виде номера работы в списке литературы, при использовании цитат обязательно указывать страницу источника: [1, с. 125].


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ
АСТАНА ҚАЛАСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ

А Қ П А Р А Т Т Ы Қ   Х А Т

Құрметті әріптестер!

2017 жылдың жұмыс жоспарына сәйкес «Өрлеу» Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының филиалы Астана қаласы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты  2017 жылдың 13 – 28 ақпан аралығында «Мониторинг - мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін арттыру факторы ретінде: тәжірибе, идеялар мен келешегі» тақырыбында Республикалық  талқылау Web-алаңын  өткізеді.
Мақсаты: мониторингілік зерттеулер мен талқылау арқылы мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту деңгейін анықтау.
Осыған байланысты, біз белсенді талқылау WEB-алаңына қатысуға:
-           Республикалық   Білім беру ұйымдарының басшылары мен педагогтерін;
-          «Өрлеу» БАҰО АҚ аймақтық филиалдары қызметкерлерін;
-          Қалалық, аудандық  және мектептегі оқу-әдістемелік қызметінің басшыларын;
-          Мониторингілік қызметін атқару бойынша  колледж,  мектеп директорларының  орынбасарларын және мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы әдіскерлерін шақырамыз.
WEB-алаңның талқылау бағыттары:
1. Мониторинг қызметін ұйымдастыру: қазіргі заманғы инновациялық шешімдер: тәжірибесі мен болашағы.
2. Алдын алу және диагностикалау: мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту үшін мониторинтік зерттеулерді қалай пайдаланамыз.
3. Мониторингтік зерттеулер өткізу үшін педагогикалық ұсыныстар.
4. Өзін-өзі бақылау режимінде мониторингтік зерттеу жүргізу.
5. Мұғалімдердің мониторингтік  қызметін талдау және рефлексия.
Өткізу формасы: он-лайн.
Өткізілу тәртібі:
1. Білім беру ұйымдарының тиімді мониторинг жүргізуді қамтамасыз ету үшін ең өзекті мәселелерді талқылау сайты: http: //web-plochadka.blogspot.com/
2. Электрондық кітапшасын шығару.
Web-алаңның жұмыс уақыты: 2017 жылы 13 ақпан сағат 9.00-ден, 28 ақпан 18.00-ге дейін.
Өткізу шарттары:
1. WEB-алаңының шеңберінде тақырыпты талқылауға қатысу  үшін мына сайтқа: http: //web-plochadka.blogspot.com/   кіріңіз.
2. Блогқа  кіру  үшін  Google аккаунт болу керек (жасау керек),  (анықтама телефоны: 8-701-972-73-04)
3. Білім беру жүйесіндегі мониторингілік зерттеулердің  іс-шаралары  туралы жеке және ұжымдық жұмыстар мына электрондық поштада қабылданады: astana.monitoring@mail.ru  2017 жылы  ақпанның  28  (қоса алғанда) қабылданады.
4. WEB-алаңдағы талқылаудан соң PDF форматында электрондық жинақ шығарылады.
5. Барлық қатысушыларға сертификаттар жіберіледі.
Жұмыс тілі: қазақша, орысша
Барлық сұрақтар бойынша ұйымдастыру комитетіне хабарласуға болады:
Астана қаласы, ПҚ БАИ,  8- (7172) 49-79-43,  8-702-98-66-447. Жарияланымдар мәтіні түзетілмейді және түпнұсқа болып табылады. Ұйымдастыру комитеті материалдардың мазмұны үшін жауап бермейді және тақырып сәйкестігін сақталмаған жағдайда материалдық ауытқулар құқығын автордың өзіне қалдырады.

                                                                                                                 1-қосымша

Қатысушының тіркеу карточкасы
«Мониторинг-мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін арттыру факторы ретінде: тәжірибе, идеялар мен келешегі» атты Республикалық  талқылау Web-алаңы.
(13.02-28.02.2017)

1
Аты, жөні, әкесінің аты (толығымен)

2
Жұмыс орны (толығымен)

3
Қызметі (толығымен)

4
Ғылыми дәрежесі, атағы

5
Web-алаңының  талқылау бағыты

6
Мақала тақырыбы

7
Байланыс телефондар

8
e-mail



                                                                                                             2-қосымша


Тіркеу үшін талаптар:
-   А4 форматы;
-  Times New Roman әріпі (12 түйреуіштер); жоларалық интервал - 1,0; парақтың параметрлері: жоғарғы - 2 см, төменгі - 2 см, сол жақ - 3 см, оң - 1,5 см; мәтін ені туралау; шегінісі - 1,0 см.
- мәтін Microsoft Word редакторында  5  беттен аспау;
- орталықта алғаш жолда - қою  әріптермен мақаланың атауы; келесі жолда – аты - жөнін және автордың тегін, лауазымын, ғылыми атағын, ғылыми дәрежесін көрсетіңіз; келесі жолда - ұйымның атауы;
- негізгі мәтін бір жолдан кейін басталады;
- материалдың мәтіні тексерiлген және редакцияланған болуы тиіс; әдеттегі стилі;
- барлық кестелер, схемалар, диаграммалар, мәтінге енгізіледі және олар белгіленген бағдарламаның, бастапқы коды өңдеу үшін қол жетімді болуы тиіс;
- әдебиеттер тізімі мәтін соңында орналастырылады және мақала  аталған рәсімге сәйкес ресімделеді: [1, с.125].





14 комментариев:

  1. Коллеги, здравствуйте! По техническим вопросам работы на web-площадке обращайтесь по адресу nurmaganbetova.v12@gmail.com

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Кто будет выступать модератором сегодняшней дискуссии на веб-площадке?

      Удалить
    2. Добрый день! Модератором данной площадки являюсь я Марал Ильясовна, начальник отдела мониторинга и анализа.

      Удалить
  2. Этот комментарий был удален автором.

    ОтветитьУдалить
  3. Здравствуйте, уважаемые коллеги!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Добрый вечер, Ербол!Рады приветствовать Вас на нашей площадке!

      Удалить
  4. Ответы
    1. Добрый вечер, Дина! Рады приветствовать Вас на нашей дискуссионной WEB площадке! Ждем от Вас комментариев!

      Удалить
    2. Ждем от Вас комментариев!

      Удалить
  5. Ответы
    1. Добрый вечер, Unknown!Рады Вас приветствовать на нашей Республиканской площадке! Ждем от Вас комментариев!

      Удалить
  6. Уважаемые коллеги! Прошу Ваши комментарии оставлять выше, там где вопросы!

    ОтветитьУдалить
  7. 3 сұрақ.Сәлеметсіздер құрметті әріптестер.Бүгінгі таңда атқарылып отырған жұмыстарға байланысты маңызды сұрақтар қойылыпты. Рахмет. Алматы қаласы. Гульмира Темирханова
    Біліктілікті арттыру курсына келген тыңдаушышылардан кіріс және шығыс сауалнама жүргіземіз.Кіріс сауалнама арқылы тыңдаушылар туралы мәлімет қандай мақсатпен келгендігі туралы ақпарат алынады.Курс тыңдаушыларының кәсіби құзіреттілік деңгейін арттыруда оқытудың қандай тәсілдері мен әдістері неғұрлым тиімді ;қандай мәселелер бойынша кеңес қажеттілігі сонымен қатар компьютерлік сауаттылық мұғалімнің жұмыс жасау дағдысы айқындалады.Шығыс сауалнама жүргізу кезінде материалдың мазмұны, оқытудың сапасы, ұйымдастыру жұмысы және курстардың ресурстық қамтамасыз ету сапасы мұғалімдер үшін педагогикалық қызметтің ең өзекті мәселелері болып табылады.Мұғалімдердің кәсіби қызметіндегі оң өзгерістер мониторингтік зерттеу нәтижесінен бақылаймыз.Зерттеу жұмысы қатысушылардың қызметтерін үйлестіріп ақпараттық-талдау материалдарын дайындауға көмек береді.Курс сапасының деңгейі анықталып тыңдаушылардың АКТ,өмір талаптарына қарай білім беру технологиялары мен әдістерін, нормативті-құқықтық заңдарды, педагогикалық-психологиялық негіздерін, педагогикалық талдау мәселелері мен рухани-адамгершілік құндылықтарға ден қойып мұғалім ұстанымын берік қалауда. тыңдаушылардың ұсыныс-пікірлерін өзгеше талаптарын қанағаттандыру мақсатында тыңдаушыларға көрсетілетін қызметтің сапасының артқандығы болып табылады.
    5 сұрақ.Курс барысында және аяқталған соң қандайда бір курсқа келген тыңдаушыларға қатысты сұрақ-жауап ұсыныстар болса дер кезінде нәтиже шығарылып жауап беріледі. Тренерлерге қатысты оқыту сапасы бойынша диагностика жасалып тренерлерге және кафедра меңгерушілеріне таратылып беріледі. Жақсы тұстары үлгі етіп тәжірибе алмасады ал тыңдаушыдан түскен ұсыныстар қанағаттандырылып оң жауабын береді. Курс тыңдаушылары тарапынан түскен сұрақтар мен ұсыныстар ескеріліп оқу-әдістемелік көмек ұйымдастырылады. Кафедра оқытушылары семинар өткізіп сабақ беру кезінде кездескен қиыншылықтарды шешіп береді.Орта және бастауыш білім беру мазмұнын жаңарту аясында «Өрлеу»БАҰО» ПҚ БАИ тренерлері Тақырыбы «Білім беру жүйесіндегі жаңа форматты мұғалім:бүгіні мен болашағы», «Планирование современного урока в условиях обновления содержания образования», «Особенности системы критериального оценивания в условиях обновления содержания образования», «Формирование проф.комп.учителя в условиях обновления содержания образования», «Проблемы и перспективы деятельности организаций образования по обновлению учебного процесса» дөңгелек үстел қалалық семинар өте жоғары дәрежеде өтті. Осындай іс-шаралар мұғалімдергі әдістемелік көмек әрі кері байланысты күшейтуде зор ықпалын тигізеді. Құрметті әріптестер сапалы білім негізін күшейтуде атқарып жатқан ізгі істеріңізге табыс пен береке тілеймін.

    ОтветитьУдалить