МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
КАЗАХСТАН
АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ӨРЛЕУ» ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ПО ГОРОДУ АСТАНА
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
В соответствии
с планом работы на 2017 год филиал акционерного общества «Национальный центр
повышения квалификации «Өрлеу»» Институт повышения квалификации педагогических
работников по городу Астана в период с 13.02 по 28.02.2017 года проводит Республиканскую
дискуссионную WEB-площадку по теме
«Мониторинг как фактор повышения профессиональной компетентности учителя: опыт,
идеи и перспективы».
Цель:
обсуждение
вопросов и обмен опытом мониторинговых исследований с целью определения уровня
развития профессиональной компетентности
педагога.
В связи с этим приглашаем принять активное участие в работе дискуссионной WEB-площадки:
-
педагогических
работников и руководителей организаций образования республики;
-
представителей филиалов АО НЦПК «Өрлеу»;
-
руководителей
городских, районных и школьных методических служб;
-
заместителей
директоров школ и колледжей, методистов дошкольного образования, курирующих вопросы
мониторинговой деятельности.
Направление
работы
дискуссионной WEB-площадки:
1.
Современные
инновационные решения в организации мониторинговой деятельности: опыт и
перспективы.
2.
Профилактика
и диагностика: как использовать мониторинговые исследования для развития профессиональной
компетентности педагога.
3.
Педагогические
рекомендации для проведения мониторинговых исследований.
4.
Проведение
мониторинговых исследований в режиме самоконтроля.
5.
Рефлексия
и анализ мониторинговой деятельности педагогов.
Форма проведения: on-line.
Порядок проведения:
2.
Выпуск
электронного сборника.
Время работы WEB-площадки: с 9.00 -13 февраля до 18.00 - 28 февраля 2017 года.
Условия проведения:
2.
Для входа на блог
необходимо иметь (создать) Google аккаунт (служба
поддержки 8-701-972-73-04).
4.
По
итогам дискуссионной WEB-площадки будет выпущен
электронный сборник в формате PDF.
5.
Всем
участникам будут высланы электронные сертификаты.
Рабочие языки: казахский, русский.
По всем вопросам обращаться в оргкомитет при ИПК ПР по г.
Астана 8(7172) 49-79-43, 8-702-98-66-447.
Текст публикации не редактируется и является оригиналом.
Оргкомитет не несет ответственности за содержание материалов и оставляет за
собой право отклонения материалов в случае несоответствия их заявленной
тематике.
Приложение 1
Регистрационная карточка участника
Республиканской
дискуссионной WEB-площадки «Мониторинг как
фактор повышения профессиональной компетентности учителя: опыт, идеи и
перспективы» (13.02-28.02.2017)
1.
|
Фамилия,
имя, отчество (полностью)
|
|
2.
|
Место
работы (полностью, без сокращений)
|
|
3.
|
Должность
(полностью, без сокращений)
|
|
4.
|
Ученая степень, звание
|
|
5.
|
Направление
дискуссионной WEB-площадки
|
|
6.
|
Тема
статьи
|
|
7.
|
Контактный
телефон
|
|
8.
|
e-mail
|
|
Приложение
2
Требования к оформлению:
-
формат А4;
-
шрифт Times
New Roman
(кегель 12); межстрочный интервал – 1,0; поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см,
левое – 3 см, правое – 1,5 см; выравнивание по ширине текста; абзацный отступ –
1,0 см.
-
объем до 5 страниц
машинописного текста в текстовом редакторе Microsoft Word;
-
на первой строке по
центру – название статьи заглавными буквами жирным шрифтом; на следующей строке
– инициалы и фамилия автора, указать должность, ученую должность, ученую
степень; на следующей строке – название организации;
-
основной текст
начинается через одну пропущенную строку;
-
текст материала
должен быть проверен и отредактирован; стиль обычный;
-
все таблицы, схемы,
диаграммы, должны быть встроены в текст и быть доступными для редактирования с
программой-исходником, в которой они
созданы;
-
список литературы размещается
в конце текста и составляется в соответствии с порядком упоминания в статье;
ссылки на литературу в тексте оформляются в квадратные скобки, в виде номера
работы в списке литературы, при использовании цитат обязательно указывать
страницу источника: [1, с. 125].
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ
АРТТЫРУ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ
АСТАНА ҚАЛАСЫ БОЙЫНША
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ
А Қ П А Р А Т Т Ы Қ
Х А Т
Құрметті әріптестер!
2017 жылдың жұмыс жоспарына сәйкес «Өрлеу» Біліктілікті
арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының филиалы Астана қаласы бойынша
педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты 2017
жылдың 13 – 28 ақпан аралығында «Мониторинг - мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін
арттыру факторы ретінде: тәжірибе, идеялар мен келешегі» тақырыбында
Республикалық талқылау Web-алаңын өткізеді.
Мақсаты: мониторингілік зерттеулер мен талқылау арқылы
мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту деңгейін анықтау.
Осыған байланысты, біз
белсенді талқылау WEB-алаңына қатысуға:
-
Республикалық Білім беру ұйымдарының басшылары мен
педагогтерін;
-
«Өрлеу» БАҰО АҚ аймақтық филиалдары қызметкерлерін;
-
Қалалық, аудандық және
мектептегі оқу-әдістемелік қызметінің басшыларын;
-
Мониторингілік қызметін атқару бойынша колледж,
мектеп директорларының орынбасарларын және мектепке дейінгі білім беру
ұйымдарындағы әдіскерлерін шақырамыз.
WEB-алаңның талқылау
бағыттары:
1. Мониторинг қызметін ұйымдастыру: қазіргі заманғы
инновациялық шешімдер: тәжірибесі мен болашағы.
2. Алдын алу және диагностикалау: мұғалімнің кәсіби
құзыреттілігін дамыту үшін мониторинтік зерттеулерді қалай пайдаланамыз.
3. Мониторингтік зерттеулер өткізу үшін педагогикалық
ұсыныстар.
4. Өзін-өзі бақылау режимінде мониторингтік зерттеу
жүргізу.
5. Мұғалімдердің мониторингтік қызметін талдау және рефлексия.
Өткізу формасы: он-лайн.
Өткізілу тәртібі:
1. Білім беру ұйымдарының тиімді мониторинг
жүргізуді қамтамасыз ету үшін ең өзекті мәселелерді талқылау сайты: http:
//web-plochadka.blogspot.com/
2. Электрондық кітапшасын шығару.
Web-алаңның жұмыс уақыты: 2017 жылы 13 ақпан сағат
9.00-ден, 28 ақпан 18.00-ге дейін.
Өткізу шарттары:
1. WEB-алаңының шеңберінде тақырыпты талқылауға қатысу үшін мына сайтқа: http: //web-plochadka.blogspot.com/ кіріңіз.
2. Блогқа кіру
үшін Google аккаунт болу керек (жасау керек), (анықтама телефоны: 8-701-972-73-04)
3. Білім беру жүйесіндегі мониторингілік зерттеулердің іс-шаралары туралы жеке және ұжымдық жұмыстар мына электрондық
поштада қабылданады: astana.monitoring@mail.ru
2017 жылы ақпанның
28 (қоса алғанда) қабылданады.
4. WEB-алаңдағы талқылаудан соң PDF форматында
электрондық жинақ шығарылады.
5. Барлық қатысушыларға сертификаттар жіберіледі.
Жұмыс тілі: қазақша, орысша
Барлық сұрақтар бойынша ұйымдастыру комитетіне
хабарласуға болады:
Астана қаласы, ПҚ БАИ, 8- (7172) 49-79-43, 8-702-98-66-447. Жарияланымдар мәтіні
түзетілмейді және түпнұсқа болып табылады. Ұйымдастыру комитеті материалдардың
мазмұны үшін жауап бермейді және тақырып сәйкестігін сақталмаған жағдайда
материалдық ауытқулар құқығын автордың өзіне қалдырады.
1-қосымша
Қатысушының тіркеу карточкасы
«Мониторинг-мұғалімнің
кәсіби құзыреттілігін арттыру факторы ретінде: тәжірибе, идеялар мен келешегі» атты Республикалық талқылау Web-алаңы.
(13.02-28.02.2017)
1
|
Аты, жөні, әкесінің аты (толығымен)
|
|
2
|
Жұмыс орны (толығымен)
|
|
3
|
Қызметі (толығымен)
|
|
4
|
Ғылыми дәрежесі, атағы
|
|
5
|
Web-алаңының талқылау бағыты
|
|
6
|
Мақала тақырыбы
|
|
7
|
Байланыс телефондар
|
|
8
|
e-mail
|
|
2-қосымша
Тіркеу үшін талаптар:
- А4
форматы;
- Times
New Roman әріпі (12 түйреуіштер); жоларалық интервал - 1,0; парақтың
параметрлері: жоғарғы - 2 см, төменгі - 2 см, сол жақ - 3 см, оң - 1,5 см;
мәтін ені туралау; шегінісі - 1,0 см.
- мәтін Microsoft Word редакторында 5
беттен аспау;
- орталықта алғаш жолда - қою әріптермен мақаланың атауы; келесі жолда – аты
- жөнін және автордың тегін, лауазымын, ғылыми атағын, ғылыми дәрежесін
көрсетіңіз; келесі жолда - ұйымның атауы;
- негізгі мәтін бір жолдан кейін басталады;
- материалдың мәтіні тексерiлген және
редакцияланған болуы тиіс; әдеттегі стилі;
- барлық кестелер, схемалар, диаграммалар,
мәтінге енгізіледі және олар белгіленген бағдарламаның, бастапқы коды өңдеу
үшін қол жетімді болуы тиіс;
- әдебиеттер тізімі мәтін соңында орналастырылады
және мақала аталған рәсімге сәйкес
ресімделеді: [1, с.125].
