«Мониторинг оқытушының кәсіби біліктілігін арттыру
факторы ретінде: тәжірибе, пікір мен келешегі»
Республикалық пікірталастық WEB-алаңын
өткізу бойынша ақпарат.
2017 жылға
арналған филиалдың Операциялық жоспарына сәйкес «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚФ
Астана қаласы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру
институты 13.02 және 28.02.2017 жыл аралығында «Мониторинг оқытушының кәсіби
біліктілігін арттыру факторы ретінде: тәжірибе, пікір мен келешегі» on-line
республикалық пікірталастық WEB-алаңын өткізді.
Аталған
WEB-алаңның мақсаты педагогтың кәсіби біліктілігін дамыту деңгейін анықтау үшін
мәселелерді талқылау мен мониторингтік зерттеулер тәжірибесімен алмасу болып
табылды.
«Өрлеу»
БАҰО» АҚФ ұйымдастыру комитетіне материалдар жинағына жариялау үшін 72 мақала
келіп түскен. Пікірталас алаңына Қазақстан Республикасы 45 білім беру ұйымынан
100 алам қатысты: олардың қатарында 16 «Өрлеу» БАҰО» АҚФ филиалдарының
өкілдері, мониторингтік қызмет мәселелеріне жетекшілік етуші мектептер мен
колледждердің директорларының орынбасарлары, мектеп пен колледждердің
педагогтары бар.
«Мониторинг
оқытушының кәсіби біліктілігін арттыру факторы ретінде: тәжірибе, пікір мен
келешегі» республикалық пікірталастық WEB-алаңы келесі мәселелер талқыланған http://web-plochadka.blogspot.com/ сайтында құрылды:
1. Сізге
педагогтардың мониторингтік қызметін ұйымдастырудағы қандай заманауи
инновациялық шешімдер белгілі?
2. Сіз
мониторингтік зерттеулердің қандай тәсілдерін қолданасыз?
3. Сіз
қолданған мониторингтік қызмет әдістерінің тиімділігі қандай?
4. Сіз
мониторингтік зерттеулерді педагогтың кәсіби біліктілігін дамыту үшін қалай
қолданасыз?
5. Сіз
педагогтардың кәсіби біліктілігінің айқындалған қиындықтрын жою үшін қандай
тиімді шараларды қолданасыз?
6. Сіздің
оқу орныңызда мониторингтік қызметтің талдауы қалай жүзеге асырылады?
Іс-шараның
қатысушылары on-line cұхбат арқылы теория мен практиканың бірігуі арқылы
оқытушының кәсіби біліктілігін арттыру үшін мониторингтік қызмет жүргізу
бойынша тәжірибе, пікір және келешегімен алмасты. Аталған мәселелерді
талқылауға «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ПҚ БАИ: Шығыс Қазақстан облысы, Қарағанды облысы,
Ақтөбе облысы, Жамбыл облысы, Павлодар облысы, Батыс Қазақстан облысы, Солтүстік
Қазақстан облысы, Ақмола облысы, Оңтүстік Қазақстан облысы, Алматы облысы және
Астана қаласы бойынша филиалдарының мониторинг және талдау бөлімдерінің
қызметкерлері, мектеп пен колледждердің педагогтары қатысты.
Республикалық пікірталастық алаң жұмысының
қорытындысы бойынша ұсыныстар қабылданып, электрондық жинақ, сертификаттар
шығарылды.
Іс-шараның
қатысушылары «Өрлеу» ПҚ БАИ Астана қаласы бойынша БАҰО АҚФ «Мониторинг және талдау» бөлімін республикалық пікірталастық
web-алаңын жақсы ұйымдастырғаны және жүргізгені үшін алғыстарын жеткізді.
|
№
|
Аудан
|
Мақала саны
|
Қатысушылар саны
|
БАИ қатысушылар саны
|
ҚР мектептердің қатысушылар саны
|
Колледж
қатысушылар саны
|
|
1
|
Астана
|
18
|
26
|
7
|
14
|
5
|
|
2
|
Алматы
|
1
|
3
|
3
|
-
|
-
|
|
3
|
Алматы облысы
|
2
|
3
|
3
|
-
|
-
|
|
4
|
Ақмола облысы
|
2
|
3
|
3
|
-
|
-
|
|
5
|
Ақтобе облысы
|
9
|
11
|
2
|
9
|
-
|
|
6
|
Атырау облысы
|
1
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
7
|
ШҚО
|
5
|
7
|
3
|
4
|
-
|
|
8
|
Жамбыл облысы
|
3
|
6
|
6
|
-
|
-
|
|
9
|
БҚО
|
2
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
10
|
Қарағанды облысы
|
1
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
11
|
Қостанай облысы
|
3
|
4
|
1
|
3
|
-
|
|
12
|
Қызылорда облысы
|
1
|
1
|
-
|
1
|
-
|
|
13
|
Маңғыстау облысы
|
4
|
5
|
2
|
3
|
-
|
|
14
|
Павлодар облысы
|
1
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
15
|
СҚО
|
14
|
18
|
6
|
9
|
3
|
|
16
|
ОҚО
|
5
|
5
|
5
|
-
|
-
|
|
|
|
72
|
100
|
49
|
43
|
8
|
Информация по проведению
Республиканской
дискуссионной WEB-площадки
«Мониторинг
как фактор повышения профессиональной компетентности учителя: опыт, идеи и
перспективы».
В соответствии с Операционным планом филиала на
2017 год ФАО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт
повышения квалификации педагогических работников по городу Астана в период с 13.02 по
28.02.2017 года провел on-line Республиканскую
дискуссионную WEB-площадку «Мониторинг как фактор повышения
профессиональной компетентности учителя: опыт, идеи и перспективы».
Целью данной WEB-площадки являлось
обсуждение вопросов и обмен опытом мониторинговых исследований для
определения уровня развития профессиональной компетентности педагога.
В организационный комитет ФАО НЦПК «Өрлеу» поступило
72 статьи для публикации в
сборник материалов. В дискуссионной площадке приняли участие 100 человек из 45 организаций образования Республики
Казахстан: представители 16 филиалов
АО НЦПК «Өрлеу», заместители
директоров школ и колледжей,
курирующих вопросы мониторинговой деятельности, педагоги школ и колледжей.
Республиканская дискуссионная WEB-площадка «Мониторинг как фактор повышения
профессиональной компетентности учителя: опыт, идеи и перспективы» была создана
на сайте http://web-plochadka.blogspot.com/, где были обсуждены
следующие вопросы:
1. Какие современные инновационные
решения в организации мониторинговой деятельности педагогов Вам известны?
2.
Какие
методы мониторинговых исследований Вы применяете?
3.
Какова
эффективность использованных Вами методов мониторинговой деятельности?
4.
Как
Вы используете мониторинговые
исследования для развития профессиональной компетентности педагога?
5.
Какие
эффективные меры Вы предпринимаете для устранения выявленных затруднений в
профессиональной деятельности педагогов?
6.
Какие
рекомендации Вы бы дали, чтобы проведение мониторинговых исследований облегчило
работу администрации дошкольных организаций, школ, колледжей?
7.
Насколько
эффективно на Ваш взгляд проведение мониторинговых исследований в режиме
самоконтроля?
8.
Как
Вы понимаете, рефлексия и анализ мониторинговой деятельности педагогов?
9.
Как
осуществляется анализ мониторинговой деятельности в Ваших учебных заведениях?
Участники мероприятия через on-line диалог обменялись опытом, идеями и перспективами по проведению мониторинговой
деятельности для повышения профессиональной компетентности учителя через
интеграцию теории и практики. Активное участие в обсуждении данных
вопросов приняли сотрудники отделов мониторинга и анализа филиалов АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР:
Восточно-Казахстанской области, Карагандинской области, Актюбинской области,
Жамбылской области, Павлодарской области, Западно-Казахстанской области, Северо-Казахстанской
области, Акмолинской области, Южно-Казахстанской области, Алматинской области и
по г.Астана: педагоги школ и колледжей.
По итогам работы республиканской дискуссионной площадки были
приняты рекомендации, выпущен электронный сборник, сертификаты.
Участники мероприятия поблагодарили отдел «Мониторинга и
анализа» ФАО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по г. Астана за хорошую организацию и
проведение республиканской дискуссионной web-площадки.
|
№
|
Регион
|
Кол-во
статей
|
Кол-во
участников
|
Кол-во
участников ИПК
|
Кол-во
участников школ РК
|
Кол-во
участников колледж
|
|
1
|
Астана
|
18
|
26
|
7
|
14
|
5
|
|
2
|
Алматы
|
1
|
3
|
3
|
-
|
-
|
|
3
|
Алматинская
область
|
2
|
3
|
3
|
-
|
-
|
|
4
|
Акмолинская
область
|
2
|
3
|
3
|
-
|
-
|
|
5
|
Актюбинская
область
|
9
|
11
|
2
|
9
|
-
|
|
6
|
Атырауская
область
|
1
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
7
|
ВКО
|
5
|
7
|
3
|
4
|
-
|
|
8
|
Жамбылская
область
|
3
|
6
|
6
|
-
|
-
|
|
9
|
ЗКО
|
2
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
10
|
Карагандинская
область
|
1
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
11
|
Костанайская
область
|
3
|
4
|
1
|
3
|
-
|
|
12
|
Кызылординская
область
|
1
|
1
|
-
|
1
|
-
|
|
13
|
Мангыстауская
область
|
4
|
5
|
2
|
3
|
-
|
|
14
|
Павлодарская
область
|
1
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
15
|
СКО
|
14
|
18
|
6
|
9
|
3
|
|
16
|
ЮКО
|
5
|
5
|
5
|
-
|
-
|
|
|
|
72
|
100
|
49
|
43
|
8
|
